炎の型 Scratch 2.0 プログラム入門
  • 炎の型
  • Tennis For Two <難易度 中上>
    • プロジェクトを作る
    • ボールを追加する
    • 自由落下
    • 跳ねる
    • 左右に移動
    • ボールを打つ
    • Coatを作成する
    • 完成
  • Spacewar!<難易度 上下>
    • プロジェクトを作成する
    • 太陽を作る
    • ロケットと重力を作る
    • 旋回機能を作る
    • 推進機能を作る
    • 機雷発射機能を作る
    • 的を作る
    • 完成
  • Pong <難易度 中>
    • プロジェクトを作る
    • ラケットを作る
    • ラケットを上下に移動させる
    • コースを追加
    • ボールを追加
    • ボールを移動させる
    • ボールが跳ね返る機能をついか
    • 勝ち負けを判定する
    • 打つ向きを変える
    • 完成!!
  • Tiny TETRIS<難易度 上上>
    • Table
    • プロジェクトを作る
    • ネコを削除する
    • フィールドを作成する
    • フィールドの状態を記述する
    • フィールドに枠を表示する
    • テトロミノを表示する
    • テトロミノの種類を増やす
    • テトロミノの衝突判定
    • 下に移動する
    • 左右に移動する
    • 回転させる
    • クリアする
    • テトロミノを落下させる
    • 完成!!
  • Dojo:InkRunner <難易度 下上>
    • プロジェクトを作る
    • xxxって何だろう?
    • 右に移動する
    • 左に移動する
    • 上下に移動する
    • 対戦相手を作る(1)
    • 対戦相手を作る(2)
    • 対戦相手を作る(3)
    • 完成!!
    • おまけ: Timer(1)
    • おまけ: Timer(2)
    • おまけ: 判定
  • Practice:Gravity<難易度 下中>
    • プロジェクトを作ろう
    • 地球を作る
    • 地球の位置とサイズを調整する
    • 月の大きさを調整する
    • 速度に応じて移動する
    • 引力に応じて移動する
    • 軌道を記録する
    • 完成!!
    • [おまけ:向きを計算してみる]
    • [おまけ:距離を計算してみる]
  • Dojo:おにごっこ<難易度 下中>
    • プロジェクトを作ろう
    • 右に逃げる
    • 左に逃げる
    • 上下に逃げる
    • 鬼を作る
    • 鬼が移動する
    • 捕まった時の動作
    • 完成!!
  • Practice:ポリゴン<難易度 中上>
    • プロジェクトを作る
    • ネコの表示を小さくする
    • 三角形を描く
    • Matrixを定義する
    • Matrixの掛け算
    • Z軸に対して回転
    • X軸に対して回転
    • Y軸に対して回転
    • 完成!!
    • おまけ:Cubeを描く
    • おまけ:裏と表
  • 作業テーブル:パズドラッぽいの<難易度 上中>
    • Table
    • 完成!!
  • 基礎鍛錬のゴール
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  • 地球(ちきゅう)は人(ひと)や物(もの)を地面(じめん)に引(ひ)っ張(ぱ)ります
  • 地球(ちきゅう)は月(つき)を引(ひ)っ張(ぱ)っています。
  • Scratchで再現(さいげん)してみましょう

Practice:Gravity<難易度 下中>

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Last updated 7 years ago

万有引力(ばんゆういんりょく)を利用(りよう)したゲームを作成(さくせい) できるようになってみましょう。

物体(ぶったい)どうしは、お互(たが)いに引(ひ)き付(つ)けあう力(ちから)を持(も)っています。大(おお)きくて重(おも)い物体(ぶったい)ほどその力(ちから)は強(つよ)いです。

とても微弱(びじゃく)な力(ちから)のため、太陽(たいよう)だとか、地球(ちきゅう)といったとてつもなく大(おおきな)きな物体(ぶったい)でしか観測(かんそく)することができません。

地球(ちきゅう)は人(ひと)や物(もの)を地面(じめん)に引(ひ)っ張(ぱ)ります

地球(ちきゅう)は月(つき)を引(ひ)っ張(ぱ)っています。

Scratchで再現(さいげん)してみましょう

https://scratch.mit.edu/projects/84535698/